• ひとさん、なみさんからワークショップのみんなへお知らせです。
• 日本語学習者のみんなは翻訳アプリも使ってくださいね。
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• 3日目（10月20日）までに準備してほしいこと
  • 中国の高校生に聞いてみよう！
  • Slackで、「アイデアノート」を完成させる―プロットを決める
    • キーワード、テーマに関することを調べる、裏付けを見つけよう／考えよう
  • 参考　これからのワークフローとワークシート

• 2日目（10月6日）の教材
  • ビデオ「Think Water」を観て考えたこと、感じたことをグループで話し合う＞＞
  • スライド　はせさん　「水」について考えよう
  • レクチャーノート　さとーさん　1分間の映像で伝えられるコト
  • 2日目の進行スライド(pdf)＞＞
    • これまでのレクチャーノート＞＞

• 2日目（10月6日）までに準備してほしいこと
  • 日本の高校生に聞いてみよう！
  • なにを伝えたいか？、「水」の問題はあるか？を考える
  • ビデオ「Think Water」を見ておく
  • これからのワークフローとワークシート
  • ワンページャーのまとめサイト

• 1日目（9月26日）の進行スライド(pdf)＞＞

• ワークショップ開始前の宿題
  • Slack「通知（つうち）」設定する
  • ワンページャー　1日目に発表します
  • ミニアニメ（コマ撮りアニメ制作の練習）　1日目に発表します
  • 自己紹介（じこしょうかい）をSlackにアップする
  • 「水」の使い方、「水」のことを考える
  • 9月29日の集合時間、Zoomリンク

3日目（10月20日）までに準備してほしいこと

中国の高校生に聞いてみよう！

• 日本とフィリピンのメンバーは中国のメンバーに聞きたい質問を考えてください。
  • 「水」以外の質問もOK。
  • 2日目の質問には「朝、何時に起きますか？」「通学はどのくらい時間がかかりますか？」もありました。

Slackで、「アイデアノート」を完成させる―プロットを決める

• 2日目から、アニメで伝えたいコトを話し合いをはじめました。
• グループでアイデアを出し合い、ワークシート「アイデアノート」にまとめて、最終的にプロット（あらすじ）を決めていきます。
• 3日目にアニメの設計（制作の計画）をはじめられるよう、「アイデアノート」をSlackで話し合いながらつくりましょう！

2日目（10月6日）の教材

スライド　はせさん　「水」について考えよう

• レクチャーノートが見られます「2日目（10月6日）、はせさんのレクチャー：「水」についての話題」＞＞

レクチャーノート　さとーさん　1分間の映像で伝えられるコト

• レクチャーノートが見られます「2日目（10月6日）、さとーさんのレクチャー：1分間で伝える、伝わる映像」＞＞

• さとーさんが見せてくれた「1分間映像」はYouTubeで見られます。
• https://www.youtube.com/watch?v=zVxJHi5N0NU

• The One Minutes Jr.-1分間映像の映画祭サイト
• https://www.youtube.com/@theoneminutesjr.3631/videos

2日目（10月6日）までに準備してほしいこと

日本の高校生に聞いてみよう！

• 2日目、3日目、4日目のワーク始まりに、メンバーが互いに質問するアイスブレイク（ウォームアップ）をおこないます。
• 2日目（10月6日）は「日本の高校生に聞いてみよう！」
• 中国とフィリピンのメンバーは日本のメンバーに聞きたい質問を考えてください。
  • 「水」以外の質問もOK。
  • たとえば、学校の制服や昼ごはん、とか・・・

 「水」について、なにを伝えたいか？、「水」の問題はあるか？

• グループワークはグループで伝えたいコトを話し合います。
• それぞれのメンバーが 「水」について、なにを伝えたいか？、 「水」の問題はあるか？を考えて参加してください。

 ビデオ「Think Water」を見てみよう

• 3分弱のメッセージビデオです。
• なにを伝えたいのか、考えてくれるとうれしいです。
• ビデオはSlackにアップしています＞＞
  • 日本語字幕版と英語字幕版があります。
  • 日本語の字幕原稿があるので、参考にしてください＞＞

• 「水」に関するキーワードや参考ビデオは調べ学習に使えます＞＞

 これからのワークフローとワークシート

• 2日目以降におこなうワークの流れと、メッセージアニメの計画に使うワークシートです。

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 ワンページャーのまとめサイト

• みんなのワンページャーをまとめました＞＞

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ワークショップ開始前の宿題

• 最初にみなさんに伝えたいことは、このワークショップのルール「やさしい日本語で話そう！」です。

• やさしい日本語とは

• はっきり、さいごまで、みじかくいう。
• まず、結論（けつろん）。それから、理由（りゆう）や説明（せつめい）。
• 伝えたいコト（だいじなコト）は書く、絵／写真／動画でしめす。
• 辞書、翻訳ツールも使おう！
  • 日本語から中国語、英語へ翻訳するときは「主語」を入れよう。
  • Google Translateは音声翻訳できる。マイクのボタンを押しながら話そう。ただし、音声入力できるブラウザーは限られる。
• わからなければ、聞く！
  • Zoomの「リアクション」で手をあげる！

• 9月29日（日）からワークショップがはじまります。
• ワーク1日目はメンバー、大学生リーダー、講師、みんなが知り合いになる、仲良くなるアクティビティをおこないます。
• 下記の事前の宿題をよく読んで、準備してください。
• むずかしい日本語があれば、翻訳ツールを使ってください。
• ワークショップの時間は「日本時間」です。
• 提出物には「ファイル名」をつけてください。ファイル名のつけ方を読んで、わすれずに！（ファイル名のつけ方はそれぞれ違います）。

Slack「通知（つうち）」設定する

• お知らせや宿題などはSlackにアップします。
• グループワークでもSlackをつかいます。

• あなたのSlack＞＞　https://ws4youth2024.slack.com

• Slackはブラウザー、アプリのどちらでもよいです。

• Slackの表示名（あなたの名前）はニックネーム（愛称）にしてください。本名はダメです。
• インタビューで決めたニックネームを使ってください

• Slackにメッセージが入ると、通知がくるようにしてください。
• 通知の設定

• • あなたのアイコン（図の赤い囲みのところ）　→　環境設定　→　通知のタイミング　→　すべての新規メッセージ

ワンページャー　1日目に発表します

• 2つの質問

• • 質問１　わたしが飲んでいる「水」
  • 質問２　気になった「水」のニュース（新聞、ネット、書籍、伝聞など）

• 2つの質問の答えをA4サイズ（21㎝×30mm）くらいにまとめる。

• • イラスト、写真、オノマトペ、記号、記事切り抜き、テキストなど、あなたが好きな表現を使う。
  • 日本語で短い説明、母語もOK（日本語の翻訳をつける）。
  • ネットで公開します・・・
    • ニックネームを書く。本名は書かない。
    • 個人情報（住所など）は出さない。
  • 写真・イラスト・文章など（情報）の参考文献・引用元を記載する。
    • ほかのひとが作成した情報は、ニュースサイトや新聞雑誌の出展を必ず書くこと。
  • 参考：去年の成果は実施報告の「成果：メッセージアニメーションとチームワークのプロセス」、グループのページを見てください＞＞

• 提出：Slackの「gワンページャーとミニアニメ」チャンネルにアップする。

• • ファイル名をつける。
  • ファイル名のつけ方：one_ニックネーム
    • 例　one_hito　
    • oneとhitoの間は半角のアンダーバー「_」。

• 提出期日：9月28日（土）。

ミニアニメ（コマ撮りアニメ制作の練習）　1日目に発表します

• 小さいモノを主人公にして、短いアニメを撮影して、みんなに見せよう！

• 準備すること

1. アプリ「ストップモーションスタジオ（Stop Motion Studio）」無料版をApp Store、Google Playからダウンロードして、スマホかタブレットにインストールする。
2. 撮影するモノ（小さいモノ）を準備する。たとえば、消しゴム、クリップ、小さな人形、ロゴブロック、積み木。四角や丸く切った小さな紙もいいです。
3. A4サイズくらいのスペースを机やテーブルの上に空ける。
4. 練習では、カメラ（スマホやタブレット）は固定（動かないように）しなくてよいです。

• ストップモーションスタジオの使い方と練習のやり方
• アニメーション作家、のんきさんがつくった説明図です。
• コマ撮りがはじめてのひとも、これを読みながら、やってみよう！
  • アイテムを「３０かい」コマどりとは、撮影ボタン「◎」を３０回くらい押して撮影すると、数秒のアニメができるということです。

• • JAA（日本動画協会）アニメーション・キャラバンの「アニメーションのつくり方」解説ビデオ

• First Steps:Stop Motion Studio Tutorial（英語版）

• 提出：Slackの「gワンページャーとミニアニメ」チャンネルにアップする。

• • ファイル名をつける。
  • ファイル名のつけ方：anime_ニックネーム
    • 例　anime_hito　
    • animeとhitoの間は半角のアンダーバー「_」。

自己紹介（じこしょうかい）をSlackにアップする

• あなたのことを、Slackの「g自己紹介」チャンネルにアップしてください

• ニックネーム（呼んでほしい名前、本名でない名前）、住んでいるところ、学年。
• 好きなこと、よくすること。
• みんなに見てほしいイラストなどがあれば、アップしてください。

• 日本語で話そう。母語で話すときは、日本語の翻訳をつけよう。
• 日本語ネイティブも翻訳ツールで、メンバーの言語に訳そう。

「水」の使い方、「水」のことを考える

• 1日目のグループワークで、「水」のことを話し合いましょう。話しのネタを考えておいてください。

• 家で水道水をそのまま飲みますか？、それとも
  • 温めてから飲みますか？
  • 浄水器（じょうすいき）をつけていますか？
  • 水道水は飲まないですか？
• ペットボトルの水（ミネラルウォーター）を飲みますか？
  • ペットボトルの水をいくらで買いますか？
  • どこで買いますか？
• 食事のとき、なにを飲みますか？
• あなたの家の風呂場（バスルーム）をイラストや写真で教えてください。
  • 風呂では湯舟に入りますか？、シャワーのみですか？
• あなたは、毎日、体を洗いますか？、洗髪しますか？
• あなたの家は水洗トイレですか？
• トイレの水は飲めますか（飲める、安全な水ですか）？
• あなたの家、あなたが住むまちに、下水道（げすいどう）は通っていますか？
• あなたが捨てた水はどこに行きますか？
• あなたのまちに降った雨がどこに行くか、知っていますか？
• あなたは洪水（こうずい）にあったことがありますか？
  • それはどこで、いつ、どのような状況でしたか？
• あなたが考える「水」は、なに色ですか？、なぜその色と考えますか？
• 「雨」は、どんなオノマトペ（擬音語と擬態語）ですか？

• このほかに聞きたいことがあれば、グループの話し合いでメンバーに聞いてください。

9月29日の集合時間、Zoomリンク

• 集合時間：午後4時55分（16時55分）

• ZoomリンクはSlackで確認してください。
• https://ws4youth2024.slack.com/archives/C07NH68NVCL/p1727092193819299

• 9月29日、楽しくワークしましょう！

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