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参加者募集　実践報告：中高生と日本語 X アニメで遊んでみた

イベント

ベルリン日独センターでとても意欲的な言語教育をされている植原久美子さんと梅津由美子さんの実践報告と意見交換の会にご参集ください！

  • 開催日時：
    • 2026年2月22日（土）
    • 日本時間　18時～19時半
  • 参加費：無料
  • 募集人数：事前申込制、定員に達し次第締め切らせていただきます。
  • 対象：
    • ●アニメーテッドラーニングに興味ある教育者、指導者。
    • ●語学教育に視覚的な表現を導入する／導入したい教育者、指導者。
    • ●教育や社会活動での主体的なコミュニケーション力向上を図る指導者や研究者、など。
    • ●アニメーション作家、アニメーションのワークショップ指導者、など。
    • ●学生のみなさんも奮ってご参加ください。
  • 本フォーラムはZoomミーティングとなります。Zoom接続をご準備ください。

内容

実践報告：中高生と日本語 X アニメで遊んでみた

  • 植原久美子さんのコメント
  • ベルリンの中高生日本語クラス(A0-A1.2)で、自分たちの俳句や詩をマジックロールとアニメにして遊んでみました。
  • 実践の背景にあるPDL(心理劇の手法を使った外国語習得支援法)と「自己表現中心の言語教育」、授業設計についてお話ししながら、実際の作品をご紹介し、みなさんと意見交換をしたいと思います。
    • PDL(Psychodramaturgie Linguistique）
      Psychodramaturgy for Language Acquisition、心理劇の手法を応用した外国語習得支援法
    • 言語教育学者、Dr. Bernard Dufeu(ベルナール・デフュー)博士が1977年に教師である妻Marie Dufeu(マリー・ デフュー)氏とともに創始した外国語習得支援法。
      現在、ドイツ、フランス、イタリア、オーストリア、スイス、セルビア、チェコの欧州7カ国で、PDLを用いて独仏伊英西露、ノルウェー語、セルビア語、チェコ語、ヘブライ語、中国語、日本語の12言語が教えられている。イタリア・トレンティーノ＝アルトアディジェ自治州で公的教育機関の外国語教師研修メソッドとして認定。
    • Dufeu氏のサイト＞＞https://www.psychodramaturgie.org/
    • 国際PDL協会＞＞https://pdl-verband.com
  • ＜ベルリン日独センター、中高生日本語クラスの「私たちの小さい秋」より＞
  • 実践報告＆意見交換会_ベルリン日独センター_私たちの小さい秋2
  • 実践報告＆意見交換会_ベルリン日独センター_私たちの小さい秋1

意見交換

  • 植原さんと梅津さんの実践報告後、参加される方々との意見交換をおこないます。
  • 視覚的な表現等を取り入れた言語教育をなさっている方、計画している方は奮ってご参集ください！

お問い合わせとお申し込み

  • 参加ご希望の方は下記フォームからお申し込みください。
  • 申込締切：2月20日(金曜)。ただし、定員に達し次第締め切らせていただきます。
  • お問い合わせはメールでお願いいたします。担当：伊藤。
  • メールの表題(タイトル)は「実践報告2026」としてください。
  • メールアドレス　info@alljp.org
  • 本フォーラムの内容は予告なく変更することがあります。予めご了承ください。

本ワークショップは、アニメーテッドラーニングの日本における普及促進を目的とし、一般社団法人アニメーテッドラーニングらぼが企画運営いたします。

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