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高校生と日本語学習者のワークショップ2025ーワンページャーと自己紹介ビデオ

  • 画像をクリックすると拡大します。
  • 自己紹介は招待制のSlackへリンクします。
グループ1グループ2グループ3グループ4
Ayakaことりんりんおみお
デクかのみんりえ
アマギリポーイークルマ月曜日
りな葉子
ザフィラジョーユトニ
オミネラさらさんしずく
みっちゃん(L)ざいさん(L)もくもくさん(L)りくさん(L)
ゆうかさん(L)さっちゃん(L)すみちゃん(L)えりさん(L兼任)
(L):大学生リーダー

ワンページャーの課題

  • 2つのテーマの「答え」を1枚の紙に描く。
  • イラストや写真などでわかるようにする。
  • 文字は少なく、簡潔な日本語で書く。

ワンページャーのテーマ

  • ①「水」を使った料理を1つ紹介する(いつも食べている料理 または 好きな料理)。
  • ②わたしが気になった「水」のニュース または わたしが「水」に関して研究や活動していること。

自己紹介ビデオの課題

  • 長さは15秒~30秒にする。
  • スマホ(スマートフォン)のビデオ撮影で良い。

自己紹介ビデオのテーマ

  • ①わたしが飲んでいる「水」 または/と わたしの周りにある「水」。
  • ②わたしが1日に使う「水」の量。
    • ビデオ編集ができるひとは、ナレーション、テロップや字幕で入れる。あるいは口頭発表でも良い。
  • Ayaka
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    • <ビデオのテロップ>
      • わたしはきょうとふのかめおかしに住んでいます。山にかこまれていてしぜんがおおいです。
      • 私がすんでいるかめおかしにはほずがわがながれています
      • かめおかしはちかすいがほうふで、私はふだんちかすいをじょうかした水をのんでいます。
      • Thank you for watching
  • デク
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  • アマギリ(amagiri)
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  • ザフィラ
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  • オミ
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  • こと
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  • かの
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  • ポーイー
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  • りな
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  • ジョーユ
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  • ネラ
高校生WS2025_onepager_nera_20251128
  • りんりん
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  • みん
高校生WS2025_onepager_min_20251129
  • クルマ
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  • 月(つき)
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    • <テロップ>
      • サンダカンの水道供給は主にセガリウド浄水場から行われており、さらにキナバタンガン川やシブガ浄水場からの供給も加わっています。
      • また、サンダカンの一部地域では、ボーリングによって深い帯水層から地下水を利用しています。
      • 私の家には雨水タンクがあり、植物への水やりや洗濯、そして車を洗うために使われています。
      • その水はろ過されていないため、飲むことは安全ではありません。
      • 水圧が低い場合は、給水ポンプを使って予備タンクから水を取っています。
      • これは予備タンクから水を取るためのスイッチです。
      • マレーシアでは、水道水はそのまま飲みません。
      • 私たちは浄水器を使っています。
      • 水道水も飲むことはできますが、沸かした場合だけです。
      • 断水に備えて、家にはたくさんのミネラルウォーターを用意しています。
  • おみお
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  • りえ
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  • 月曜日
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    • <ビデオのナレーション>
      • 皆さん、こんにちは。私はげつようび。
      • 私、最初のテーマは わたしが飲んでいる「水」 だ。
      • 中国には、飲んでいる水は沸騰(ふっとう)させるから、軟水(なんすい)に属(ぞく)す。
      • そのようにして、水はもっと安全し、体にいい。
      • 生活において、用水量が多い。
      • 私自分では、お風呂に入って使う水は110リットルだ。
      • 他の人より驚くべき数字だ。
  • 葉子
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    • <ビデオのテロップ>
      • 私の周りにある「水」、それは中国一番長い川——長江です。
      • 私が住んでいる町——武漢は、この大河のほとりに発展してきました。
      • でも、水道水はそのまま飲めません。
      • 安全のために、必ず沸かしてから飲みます。
      • 近年、家や学校やでは、浄水器を使っています。
      • また、外出先では、鉱泉水を買って飲むのも、とても一般的です。
  • トニ
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  • しずく
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大学生リーダー

  • みっちゃん
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  • ゆうかさん
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  • ざいさん
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  • さっちゃん
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  • さらさん
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  • もくもくさん
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  • すみちゃん
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  • りくさん
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  • りくさんのワンページャーは指定どおりでないため、改めてアップします。

講師、事務局

  • のんきさん
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    • <ビデオのテロップ>
      • おはようございます、のんきです
      • おきたらお湯をのみます(200ml)
      • 植木(うえき)にお水をあげます(2L)
      • おふろにはいります(200L)
      • コーヒーをのみます(200ml)
      • 洗いもの(あらいもの)をします(10L)
      • かおを洗います(10L)
      • 洗たく(せんたく)にはお風呂(ふろ)の水を使って すすぎはあたらしい水でします(4oL)
      • 合計262L+400mlでした。 朝だけでもけっこうつかうね、お水。
  • さとーさん
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    • 「水の問題」といえば、僕は長年「水俣(みなまた)」のことを考えて来ました。
    • 母の実家が水俣にあり、叔父は「チッソ水俣工場(ちっそ みなまたこうじょう)」に勤めていました。
    • 「チッソ水俣工場」は有機水銀(ゆうきすいぎん)を含んだ工場排水を海に流し続け、海や魚介類を汚し続けました。熊本県水俣市(くまもとけん みなまたし)は、「日本の四大公害(よんだいこうがい)」「水俣病の町」として、有名になってしまいます。
    • 「水俣病(みなまたびょう)」が公式発見されたのは1956年です。被害者は貧しい漁民やその家族、生まれてきた子どもたちでした。その子どもたちは今、70歳前後です。
    • 水俣病の裁判は、チッソ、熊本県、国を相手に被害者とその支援者が対立しました。
    • 今でも続いている訴訟があります。
    • 熊本大学(くまもとだいがく)の医師だった原田正純(はらだ まさずみ)先生は、胎児性水俣病(たいじせいみなまたびょう)患者を発見し支え続け、世界に「水俣病(みなまたびょう)」を知らせました。
    • 漁業者は身体の障害に加え、仕事を奪われ、収入が途絶え、重い障害を持って生まれた子どもたちを育てました。ひどい差別(さべつ)もありました。
    • 原田先生は「公害病で差別が生まれると思っていたけれど、そうではなくて、差別のある場所に公害がやってきた」と語っています。
    • 社会的な格差のある場所、貧しい地域に公害が押し付けられてきた、ということです。
    • 水俣で起こったことを学び続けるために「水俣学(みなまたがく)」が語られました。
    • 一度、汚されてしまった海は、元には戻りません。多くの生き物や人が死に、傷つきました。
    • 埋め立てられた海には、今も危険な猛毒があり続けているのです。
    • Speaking of water issues, I’ve been thinking about Minamata for many years.
    • My mother’s family home was in Minamata, and my uncle worked at the Chisso Minamata Factory.
    • The Chisso Minamata Factory continued to discharge industrial wastewater containing organic mercury into the sea, polluting the sea and seafood. Minamata City in Kumamoto Prefecture in the Southwest Island Kyushu, became known as one of the “four major pollution areas in Japan” and the “Minamata disease town.”
    • “Minamata disease” was officially discovered in 1956. The victims were poor fishermen, their families, and the children they had. Those children are now around 70 years old.
    • The Minamata disease lawsuits pitted victims and their supporters against Chisso, Kumamoto Prefecture, and the national government.
    • Dr. Masazumi Harada, a doctor at Kumamoto University, discovered and supported patients with fetal Minamata disease, bringing Minamata disease to the world’s attention.
    • In addition to suffering physical disabilities, the fishermen lost their jobs, their incomes were cut off, and they had to raise children born with severe disabilities. They also faced severe discrimination.
    • Professor Harada said, “I thought that pollution-related diseases would give rise to discrimination, but that is not the case; rather, pollution arrived in places where discrimination already existed.”
    • In other words, pollution was forced upon places with social inequality, poor areas.
    • “Minamata Studies” was born as a way to continue learning about what happened in Minamata.
    • Once the sea is polluted, it cannot be restored to its original state. Many creatures and people were killed and injured.
    • Dangerous toxins continue to linger in the reclaimed sea to this day.
  • <さとーさんの11月30日プレゼン概要の中国語訳―大学生リーダー もくもくさん>
    • 刚刚さとーさん说的,大致是以下内容。
    • 水俣是日本熊本县的一个地方,以前每次回母亲的家乡都会去水俣,大学时也去过那里。
    • 我研究过水俣,也看过很多相关的电影,但似乎这个问题至今仍未得到解决。
    • 水俣病于1956年被公众正式确认,但至今已过去70年,问题依然没有得到解决。
    • 海洋看起来或许干净了一些,但实际上,大量的毒物被倾倒在了海底,现在许多受污染的鱼类和其他生物都被埋在了地下,人们担心它们会再次出现。
    • 我一直对这个问题很感兴趣,并且一直在研究它。
    • 原田正純是一位医生,长期照顾患有水俣病的儿童,他已经去世了,但我仍然在读他的书。
    • 他告诉我,一旦海洋被污染,无论经过多少年,都永远无法完全恢复。这是一个非常重要的教训。
  • はせさん
高校生WS2025_onepager_hase_20251127
  • えりさん
高校生WS_onepagerM_eri_20251125
  • なみさん
高校生WS2025_onepager_nami_20251130
  • ひとさん
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    • <ワンページャーの出典>
      • ARROW空飛ぶ捜索医療団20250804 「熱波災害」とは?記録的な猛暑が続く熱波の原因と影響
      • 日本気象協会20250725 
      • NHK防災20241129_“海の温暖化” 海洋熱波 いったい何が起きている?影響は?
      • 笹川平和財団_第569号_20240422 地球温暖化による日本海の深層循環弱化とその影響
      • フリーのイラスト:illpop.comとac-illust.comよりダウンロード
    • <ビデオのテロップ>
      • 市の給水所が団地の約1200戸に給水しています
      • (声)わたしは水道(すいどう)の水をのんでいます
      • 埼玉県新座市(さいたまけん にいざし)の水道の水は70%を川から-
      • 30%は市内の地下水(ちかすい)からとっています
      • 川の水は埼玉県の北西部(ほくせいぶ)に水源がある「荒川(あらかわ)」からとっています
      • わたしは水道水をポットにくみおきします
      • 木炭(もくたん)を入れて水道水のにおいを取っています
      • 団地のとなりに柳瀬川(やなせがわ)が流れています
      • 荒川(あらかわ)に合流して 下流にくらすひとたちの飲み水になります
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